＜中級３９２号＞ ■今日のポイント； 名さばき ■例文３９２ この指輪をお金にするといくらぐらいになりますか。 金額を尋ねるときは英語では how much を使うことは今や 常識の域に達している。 ●how much は言えても しかし問題はその後につづくべき「お金にすると、お金にか えると」 をどのように表現するか、であ...
2007年5月アーカイブ
＜中級３９１号＞ ■今日のポイント： ものをいう前置詞 ■例文３９１ 傷口にはこの薬を円を描くようにして擦り込んでください。 「傷口」 は wound である。この文は 「何々しなさい」 といって いるので、命令文であることが分かる。 ●命令文 命令文には主語がなく、いきなり動詞で始まるのがその特徴である。 その命令文に使われている動詞を特に 「命令動詞」 という。 本文の命...
＜初級３９３号＞ ■今日のポイント：前置詞で名詞をつなぐ ■例文３９３ 子供がいつもお世話になっております。 ●主語に注意 この文、一読して主語は「子ども」ではなく、相手つまり「あなた」 を主語とする事に気づきます。これは前回すでに学習しているから です。 ●結語は 立場が変わるわけですから、主語の you はその結語の部分は 「役立っている」とさばかないとなりません。これは...
初級３９３号（＃９１３）の続きを読む
＜初級３９２号＞ ■今日のポイント：相手を立てる ■例文３９２ その節は大変お世話になりました。 国語での挨拶の定番です。しかし英語で、となると、 どのように言ったらよいか、迷います。 ●何を主語とするか 大体主語を何にしたらよいか、そこからして分からない のではないでしょうか。自分にするのか、あるいはお礼 を述べている相手を主語とするのでしょうか。 洋画など警官ドラマで「...
＜初級３９１号＞ ■今日のポイント： 大切な前置詞 ■例文３９１ 彼はマラソンですばらしい記録を樹立した。 主語は「彼は」 です。 He ですね。そしてその結語の動詞は 「樹立した、立てた、作った」 です。 ここは軽く 「作った」 で行きましょう。make の過去形の made です。 ●他動詞とその目的語 そしてこれは他動詞ですから、その後に「何を」 に当たる目 的語...
＜上級１３０号＞ ■今日のポイント： 分詞の活用 ■例文１３０ 彼女はその箱の中から何が飛び出してくるのか 分からないまま、その箱を不用意に開けた。 ●「まま」をどうするか これを英文で表わそうとするとき、先ず気になるのは 「? まま」であろう。「ポケットに手を入れたまま」 など、国語でいうこの「まま」には色々な使い方がある が、本文のそれは「とき」の意味であ...
上級１３０号（＃９１０）の続きを読む
＜中級３９０号＞ ■今日のポイント：so that の構文 ■例文３９０ 都会の川は汚れがひどく、魚が住めなくなった。 この文はコンマを境として２個文の構成であることに気づく。 そして両者のは因果関係にあることも分かる。 左辺の第一文は原因を述べており、続く右辺の文はその 結果を示している。 ●接続詞（理由を述べる） 原因、理由を述べる際の接続詞は because もあれ...
＜中級３８９号＞ ■今日のポイント：関係代名詞 what ■例文３８９ 人のいうことは素直に聞くべきだ。 これは相手に向かって言っている場面であるので、主語 は「あなた」としよう。するとその結語の動詞は「?を聞く」 である。これは listen to ? を使えばよい。 ●listen か hear か また「聞く」という他動詞には hear もあるが「積極的に聞く」 の l...
＜中級３８８号＞ ■今日のポイント： 因果関係 ■例文３８８ 仕事に追われて味気ない生活をしています。 この文、一読して、「誰が」と聞きたくなる。そうなのである。主語 がないのだ。 だから補いいれる。「私」であろう、おそらく。 ●因果 次に気づくことはこの文は２個文構成である、ということである。 これは２個文構成でも、両者は因果関係で結ばれていることにも 気づかなければな...
＜初級３９０号＞ ■今日のポイント： 誰も ? でない ■例文３９０ この状況下では、だれも彼を救出できない。 ●常に否定 「だれも」と来れば「何々でない、しない」というように常に 否定がくるのがわが国語です。 英語の場合はすでに経験して いるように 「ない人がこうこうする」 というように主語の頭にい きなり no をかぶせて否定とします。そしてその結語の動詞は けっして否定...
初級３９０号（＃９０６）の続きを読む
＜初級３８９号＞ ■今日のポイント： no をつけない場合 ■例文３８９ この世では、私を脅すものは何もない。 この文、まず場所を述べるところからスタートしています。英文も そのようにします。「この世」は「この世界」ということですから this world とします。 ●指示形容詞 「この this」 は形容詞は形容詞ですが、特にあるものを指示して いますので、特に指示形容...
＜初級３８８号＞ ■今日のポイント： 主語を頭から否定に。 ■例文３８８ 先生の目にとまらない誤りは一つもなかった。 本文を一読して、その特徴である「何もなかった」という点に気づき ます。この特別な表現方法を知るので次の文を参考にするとよくそ のプロセスが分かります。 ●ない人が 「誰も学校に来なかった」を英文にするときは「ない人が学校に来た」 とさばくのです。 また「誰もそれ...
＜上級１２９号＞ ■今日のポイント 分詞で接続、分詞構文 ■例文１２９ 私は彼女の本当の姿を知って、失望した。 「? を知って」はイコール「?を知ったとき」である。 となると、その「とき」が接続詞となって両文を結んでい ることになる。 when である。そこで次の図式ができる。 When ＜私は彼女の本当の姿を知った＞ ＜失望した＞ ●他動詞と目...
上級１２９号（＃９０３）の続きを読む
＜中級３８７号＞ ■今日のポイント： 「むしろ」 の表現 ■例文３８７ 彼女は心ひそかに彼にあこがれていた。 しかし彼は彼女よりも名声にあこがれていた。 第一文、主語は「彼女」でその結語の動詞は「あこがれていた」 である。「あこがれる」は「憧れる」 というように漢字でも書けるが、 英語でもその意味を持つ動詞は多々ある。 ●憧れる そのうちの一つで attrac...
＜中級３８６号＞ ■今日のポイント 時制の一致 ■例文３８６ 合格の知らせを聞いて、彼女の顔は明るくなった。 ●接続詞「とき」 「?を聞いて」は「?を聞いたとき」ということでるとまずさばき たい。すると接続詞 when の登場となる。その「とき」の両辺 に文一個づつあるはずである。 しかし左辺文を見ると主語がない。だから補う。「彼女は she」である。 するその結語の...
＜中級３８５号＞ ■今日のポイント 「さすがに} のさばき ■例文３８５ 彼女は女優をしていただけあって、さすがに垢 抜けている。 この文、一読して不安になる。「だけあって」と「さすがに」 の2箇所である。これらをどのようにさばいたらその意味を 正しく伝える英文になるのか。 力量のない通訳はここで立ち往生となる。 また欧米人に聞きたくても、それ相応の作文をし...
＜初級３８７号＞ ■今日のポイント： 他動詞と前置詞 ■例文３８７ 彼らは彼女の証言により危うく処罰を免れた。 この文、主語は「彼らは 」です。複数ですね。they です。 そしてその結語の動詞は「免れた」です。これは escape を使います。 今ほしいのはその過去形で escaped です。 そこで They escaped というようにスタートすることができ...
初級３８７号（＃８９９）の続きを読む
＜初級３８６号＞ ■今日のポイント： 万が一 ■例文３８６ この器具は万が一の場合に役立ちます。 主語は「この器具」です。this instrument としましょう。 ●形容詞は形容詞でも このときの this は「この」という意味で instrument を形容している 形容詞です。 しかし 「この」 という意味から分かるように形容詞は形容詞でも、 これは特に指示限定してい...
＜初級３８５号＞ ■今日のポイント 前置詞 between ■例文３８５ 貿易摩擦が一昨年、その2国間に生じた。 この文、主語は「貿易摩擦」です。「貿易」はtrade で「摩擦」 は friction です。物理的摩擦もこのように friction といいます。 これら名詞を二つ並べて主語とします。 ●自動詞短文完成 するとその結語の動詞は「生じた」となります。これはarise...
＜上級１２８号＞ ■例文１２８ 丘の頂上に着いたとき, 私たちはきわめて印象的な情景に直面した。 この文、コンマを境として２個文構成であることが分かる。 これらを結ぶ接続詞は「とき when」であるので 次の図式ができる。 When ＜丘の頂上に着いた＞ ＜私たちはきわめて印象的な情景に直面した＞ 第一文には主語がないので補わな...
上級１２８号（＃８９６）の続きを読む
＜中級３８４号＞ ■今日のポイント：目的語に疑問詞文が ■例文３８４ 彼女はその中身を言って、そのバッグが 自分のものであることを証明した。 ●常に prove か この文の主語は「彼女」であり、その結語の動詞は 「証明した」である。この動詞にはだれでも prove を 思うのであるが、本文の場合のように、所有関係を 証明するようなときには identify を使うの...
＜中級３８３号＞ ■今日のポイント 国語独特の言い回し ■例文３８３ 彼のそのときの発言は、たまたま研究上のあらゆる試み を妨げる方向に働いた。 ● then は形容詞 主語は「発言」であるが、このときのそれは「所見」 ぐらいの意味であろうから remarks でゆく。「彼の そ のときの」はそれぞれ his then であるから主語は結 局 his then rem...
＜中級３８２号＞ ■今日のポイント： 比較文でなく ■例文３８２ アメリカの広さは私の想像以上だった。 この文は二つの異なった方法で表現できる。ひとつは 比較文として、である。つまり比較級と接続詞の than を使った英文である。 もう一つは比較文ではなく「私の想像を超えている」と いう文体である。 ●比較 まず比較文から始めよう。そのためには２等分する方法 を思い...
＜初級３８４号＞ ■今日のポイント： 主語一つに結語が二つ ■例文３８４ 彼は私のためにその針金を曲げてハンガーを作ってくれました。 この文、主語は「彼は」です。そしてその結語の動詞に二つ あることに気づきます。 ●過去形 一つは「曲げた」で、他の一つは「作った」です。過去形である ことが分かります。つまり主語一つに結語動詞が過去形で 二つある、ということです。 ●他...
初級３８４号（＃８９２）の続きを読む
＜初級３８３号＞ ■今日のポイント： 「お茶ぐらい」のさばき ■例文３８３ もうお帰りですか。 せめてお茶ぐらい召し上がっていらして。 ●会話でも英作文 完全な会話調ですね。でも英作文しなければ口に出すこと はできません。 お客さんが「帰る」ということは訪問先の家を「出る、去る」と いうことですから、leave を使うことになります。 この動詞は他動...
＜初級３８２号＞ ■今日のポイント： Name は動詞でもある。 ■例文３８２ 東北地方の主要産物を三つあげなさい。 ●主語なしで、いきなり動詞から 相手に向かって 「何々しなさい」 というような文を 命令文といいます。 この命令文には主語がなく、いきなり動詞から始ま るのがその特徴です。 その命令に使う動詞を特に「命令動詞」といいます。 自動詞でも他動詞でも命令動詞とし...
＜上級１２７号＞ ■今日のポイント：「して初めて」の処理 ■例文１２７ 外国を旅して初めて日本の治安の良さに気づいた。 この文のように「何々して初めて何々した、何々であった」式の 文は英文でもそれなりのスタイルというものがる。 ●道筋をたどる そのスタイルと、そこにたどり着く道筋を身につけることにより、どんな この種の 「何々して初めて」 文も軽く、しかも高品質に英訳でき...
上級１２７号（＃８８９）の続きを読む