＜上級８８号＞ ■今日のポイント: 不定詞と完了形 ■例文８８ 彼はその風土が気に入って長野県に１０年間 住んでいたと言われる。 主語は「は」のつく「彼は he」であるが、 はたしてその結語の 動詞はどうなるのだろうか。 明らかに 「言われる」 である。 これはまたたとえ 「言われている」 とあっても意味は不変。 ●正しく受身形に そして両方ともその...
＜中級２６４号＞ ■今日のポイント：たとえ他動詞でも。 ■２６４. 見るは信じるなり。 彼らはそれを見るまでは信じなかった。 西欧にも我が東洋にもいろいろと格言があるものであるが、 これはそのうちの一つ。 「百聞(ひゃくぶん)は一見に如(し)かず」 ともいう。 これは 言い換えれば 「見ることは信じることである」 ということである と気付くのである。 ●動名詞 そしたら、 この...
＜中級２６３号＞ ■今日のポイント：他動詞 hear ■２６４. 水泳はよい運動である。 彼女は毎週土曜日の午後は 最低２時間はプールで泳ぐのだそうだ。 まず第一文。主語は「水泳 swimming」 で 「よい運動」 は good exercise である。「一つの(よい運動)」 と考えることのできる 人はその 「一つ」 から冠詞は a であることが分かる。 ●...
＜中級２６２号＞ ■今日のポイント：受身形と should ■２６２. 電池は早めにお取り替えください。もう使えない電池は 電池ケースから取り出してしまう習慣をつけましょう。 まず第一文。 主語は 「電池」 であるが、 単数か複数か不明だが 複数と見る。 するとその結語の動詞は正しく「取り替えられる」とする。 受身形である。 ●勧誘ではあるけれど この日本文は ...
＜初級２６４号＞ ■今日のポイント：授与動詞 ■２６４ その先生は非常に特異な方法で私たち学生に 2年間、英語特に英作文を 教えてくれた。 この比較的長い文ですが、 よく見ると “完成文に名詞をつなぐ" という部分が少し多いかなと思われる程度です。 前置詞をどんどん考えて行けばよいのです。 主語は 「その先生 the teacher」 でその結語の動詞は 「教...
＜初級２６３号＞ ■今日のポイント： something を形容する。 ■２６３． 入り口から約2メートルのところに何か大きなものが あったと私は思います。 この文章の大半が「思います」と言っているその思う内容で あることに気づきます。 主語は「私 Ｉ」でその結語の動詞は「思います think」です。 think は他動詞ですからその目的語が必要です。 そこを考慮...
＜初級２６２号＞ ■今日のポイント：something を形容する。 ２６２．彼の話しには何か神秘的なものがあった。 「何々がどこそこにあった」とくれば、それは “存在" を述べて いるので、それらしく “存在" を表す独特の英文のスタイル が頭に浮かぶのです。 そうです。「There is(are)主語」 という姿/語順です。 ●something この文の主語は 「が」...
＜上級８７号＞ ■今日のポイント:頭からの否定とexcept 例文8 7 学生寮内では土曜日を除き、午後八時以降は 一切の飲酒を禁止する。 「除き」は前置詞のexceptを使えばよいが問題は何を 主語とするか、である。 「禁止する」というこの結語の動詞から見て、その主語は誰だろう か迷う。学長かな、それとも寮長かな、いろいろ考えるのであるが、 これはしかし無駄な考えであって、本...
中級２６１号＞ ■今日のポイント： 接続詞と for ■２６1. 停電になるとブザーが鳴り警告します。 「と」を境としてその両辺に文章が一個づつあると理解する。 だからこの「と」はそれら両文をつなぐ接続詞と見る。 ●接続詞 when つまり 「停電になる」 という文章と 「ブザーが鳴り警告します」 という文章とが「と」 という接続詞でつながっている、というよう ...
＜中級 ２６０号＞ ■今日のポイント： 完了形 ■２６0. その会議に関するわたしの6月1日付けの Eメール受け取りましたか。 この質問は相手にしているのであって第三者にしているのでは ないので、主語は補って you とする。 まず疑問でない姿の英文を構成しよう。 その結語の動詞は 「受け取った」 である。 これは他動詞の receive の過去形 の ...
＜中級２５９号＞ ■今日のポイント：感覚動詞の用法 ■２５９. あなたは昨夜そのトラックがその家の前で 止まる物音を聞きましたか。 いいえ、聞きませんでした。 ●純粋に過去形 「聞いたことがありますか」とは本質的に異なり、これは過去 形の疑問文であることをまず確認する。 まず第一文、疑問文でない姿を作る。主語は you でその 結語の動詞は 「聞き...
＜初級２６１号＞ ■今日のポイント：存在文の否定 ■２６１． その部屋には窓がありませんでした。 「何々がある、ない」 の存在の表現ですから 「There is (are) 主語」というスタイルが頭に浮かびます。 ●主語が後に来るとは 主語は通常は文のトップに来るものですが、 それが存在文の 場合は後にくるという変わったスタイルがその大きな特徴と言え ましょう。 ●存在文の否定...
＜初級２６０号＞ ■今日のポイント：存在文と合計の表現。 ■２６０． その公園には池を囲んで合計１５本の木がある。 「何々がどこそこにある」 とくれば、これは明らかに “存在" を示す 文であることが分かるのです。 ●存在を述べる文のスタイル 早速 「There is(are)主語」 のスタイルを思い起こします。 本文の 主語は 「１５本の木(tree)」 です。 これは fift...
＜初級２５９号＞ ■今日のポイント：存在文で構成する ■２５９． 隣の部屋で怪しい物音がした。 主語は何にしたらよいでしょうか。 「部屋」であるワケはないので、 残りは 「物音」しかありません。 しかしそうするとその結語の動詞 が悩みの種です。 「した」 などという動詞など英語にはありません。 ●存在を述べる文 この文は思い切って存在文と見るのです。 そう、 「There is(a...
＜上級８６号＞ ■今日のポイント: 関係代名詞とその省略 ■例文８６ この措置は駐車場の不足にともなう違法駐車や 近隣の住民の迷惑を考えての暫定的な措置 (そち）である。 主語は 「は」 のつく 「これは」 でその結語は 「です」 となる。 「措置」 は measure だ。 これに 「暫定的な provisional」 という形容詞をつけ最小完成文...
＜中級２５８号＞ ■今日のポイント：感覚動詞の用法 ■２５８. あなたは彼らが正しい英語を流暢に話している のを聞いたことがありますか。 ●経験を述べる方法 「何々したことがある」は経験を述べている。この経験を述べる には英文ではそれなりの方法がある。完了形、 つまり 「have 動詞と動詞の過去分詞」 を結んだ形を使う ことである。 「聞いたことがある」...
＜中級２５７号＞ ■今日のポイント： 文を目的を述べる句に変える方法 ■２５７. この大きな歯車が一回転するのに どのくらいの時間がかかるのですか。 この質問は所要時間をたずねている。 how long である。 もし “何時間" とか “何分" などのように 「単位」 を指定 された場合は how many hours とか How many minut...
＜中級２５６号＞ ■今日のポイント：関係代名詞としての what ■２５６. お手持ちの物が２０キロを超える方は３番窓口においでください。 この注意書を要所要所に掲示する場合、幼稚な英文では恥を さらすようなものである。 ●掲示に値する英文を書く能力 英会話レッスンなどで、このような英文がすらすら書けるようになる のはいつのことやら、である。 Please come など幼稚な...
＜初級２５８号＞ ■今日のポイント： 前置詞 on ■２５８． その事件に関する捜査はその会社の全社員に及んだ。 順序を追ってさばいて行く。主語は「捜査」です。investigation (インベスティゲイション)といいます。 そしてこれを形容して 「その事件に関する」 があります。 ●前置詞の効用 ここで思い出してください。 前置詞は完成文に名詞や代名詞を 結び付けるのに必...
＜初級２５７号＞ ■今日のポイント：副詞 ■２５７． その金属の表面は光と熱を効率よく反射した。 ●さばきは常に不変 専門的な内容であり、 それだけに少し難しく感じるかもしれ ませんが、常に主語は何、 結語は何か、 と正しく順を追って 行けば何てことはないのです。 今までに身についたいろいろな “さばき" とルールはあらゆる 文に共通にその力を発揮します。 ●大きな添削効...
＜初級２５６号＞ ■今日のポイント： 日時の表し方 ■２５６．山がその湖の静かな水面に写っています。今７月１０日 月曜日、午後２時です。 何か旅情を感じさせる文面です。 文字どおりに主語を「山」 にすると その結語は「水面に映(うつ)されている」と言わざるを得ません。 ●受身形 これはその 「られる」 から受身形が必要となり、それは中級のレベルです のでこでは避けます。...
＜上級８４号-２＞ 前号より続く ■今日のポイント: 副詞 otherwise と形容詞 available 例文８４ 10月10日付けをもって、 やむを得ない場合を除き、 当分の間社員のマイカー通勤はこれを禁止する。 ●国語を吟味 この 「社員の」 は、 「在り方」 の used に気付いたときに同時に 「誰の(による)used か」 と考えるべきだったのである。...
＜中級２５５号＞ ■今日のポイント： 関係代名詞としての what ■２５５. それはまさにわたしが言ったことであって、 彼の言ったことではない。 コンマを境として２個文がつながっていると見る。 まず第一文 であるが、 その主語は「それは It」 で、その結語の部分は 「ことです」 である。 「It is こと」 といいたくなる場面である。 このように 「こと...
＜中級２５４号＞ ■今日のポイント：関係代名詞としての what ■２５４. 今の日本はもはや10年前の日本ではない。 あなたは今の日本を直視するべきではないだろうか。 第一文で主語は「今の日本は」だから Japan today とする。 ...
＜中級２５３号＞ ■今日のポイント：関係代名詞としての what ■中級２５３. どこに、そしていつ行ったら彼女に会えるのですか。 わたしは彼女の本当の姿を知りたいのです。 ●疑問詞が二つも 2個文による構成である。第一文は疑問文であるが、そこには疑問詞が 二つも使われている。「どこに where」と「いつ when」である。 これらは疑問詞は疑問詞でも、正...
＜初級２５５号＞ ■今日のポイント： 助動詞 ■２５５． わたしはベビーシッターをして少しお金を稼いだが、 まだあの水着を買えない。 コンマまでを第一文とします。主語は第一文第二文とも共通の 「わたし I」 です。 まず第一文の結語の動詞は 「稼いだ」 です。 過去形です。 この動詞は earn (アーン) もあれば make もあります。 ●...
＜初級２５４号＞ ■今日のポイント：接続詞 ■２５４． ランは非常に弱い植物ですが、 しかしタンポ ポは丈夫です。 上記の例文は 「しかし」 という語で二個文を結んでいると考えます。 ●接続詞 文と文とを結ぶ語を接続詞といいます。 しかしという意味の接続詞 は but(バット)です。 まず第一文から行きます。 その主語は 「ラン orchid(オーキッド)」...
＜初級２５３号＞ ■今日のポイント： 存在を表す ■２５３． 東京には各所に大きな公園があります。 「何々がどこそこにあります。」ときたらものの存在を述べている ことが分かります。 そうと分かったら英文のそのスタイルは 「There is(are) 主語」 と いうことになります。 本文で述べている存在している名詞は 「公園 park} です。 ●複数形 そしてそれは複数...
＜上級８４号の1＞ この号は長いので２回分けます。 ■今日のポイント: ”禁止” の表現方法 ■例文８４ 10月10日付けをもって、 やむを得ない場合 を除き、 当分の間社員のマイカー通勤はこ れを禁止する。 ●特徴と全体の流れの把握 全社員に対する通達である。 社内掲示板(bulletin board)などに 掲げられるもので、わが日本文...
＜中級２５２号＞ ■今日のポイント： 比例を述べる ■中級２５２. 削れば削るほど大きくなるものは何ですか。 「何々するものは 何ですか」 とくるからだれでも 「は」 のつく 名詞 「もの thing とかあるいは something」 などを主語と する傾向がある。 その結果本文は What is something という具合である。 すると必然的にその somethin...
＜中級２５１号＞ ■今日のポイント： “のみならず" の表現 中級２５1. あなたがどのようにしてそんな短期間に 英語を学んだのか、わたしだけでなく、 彼女も大いに興味があります。 ●のみならず 「何々のみならず何々までも」 という文体が特に目立つ。これは “not only 何々but also 何々" のスタイルを使うことになる。 主...
＜中級２５０号＞ ■今日のポイント：疑問詞に前置詞が ■中級２５０. あなたは彼女の歌を昨日どのテープに 録音したのかわたしに教えて ください。 「教えなさい」 ということでこれは命令文であることが分かる。 この 「教え...
＜初級２５２号＞ ■今日のポイント： 存在を表す ■２５２． そのアルバムの中にはカラー写真が全部で 46枚入っております。 「の中に入っている」 ということは 「その中に存在している」 と いうことではないだろうか、 と気づいたらしめたものです。 まず何はともあれ、 そのように気づいたらしめたものです。 「初めよければ終わりよし」 と言います。 するとその主語は ...
＜初級２５１号＞ ■今日のポイント： 存在を表す ■２５１． アルファベットは26文字である。 主語はだれでも「は」のつく「アルファベット alphabet」だと思います。 もちろんそれはそれで正しいのですか、問題はその結語の動詞にあります。 原文は「です」と言っているからそのまま受け入れて Alphabet is 26文字 としたのではオ話になりません。 なぜなら ...
＜初級２５０号＞ ■今日のポイント： 存在を表す ■２５０ そのテーブルの上にはデジカメが一台置いてあった。 主語をさがす前に、まずこの文の特徴を考えてみましょう。 この文は 「何々がどこそこにある］ということで、いわば特に「物」 の存在を示す文であることが分かります。 つまりこの文は「存在文」であるということが言えます。 ●存在文の語順 そうと分かれば、その姿は 「Ther...