＜中級１２７号＞ ■例文１２７ 請負者とは、 契約書においてその旨記載された人もしくは組織をいう。 ■今日のポイント：正しい受身形と、 さばきの妙味 一般に「何々とは」でスタートする文を見たら、これは定義を述べているな というように理解するとよい。 ●contractor この文の主語は「請負者」である。 これは 「契約者」 と同じことで contractor である...
2005年9月アーカイブ
＜初級１２９号＞ ■例文１２９. ときの大統領はその重大な、 軍事施設に関する法案に署名した。 ■今日のポイント： 他動詞と目的語 この例文の主語は 「ときの大統領」 です。 「大統領」 はご存じの the president です。そしてこれに形容がついています。 「ときの」 という形容詞が。 これは前回学習しました then でゆけば よいのです。 the then p...
＜初級１２８号＞ ■例文１２８. 彼らは去年その高等学校を卒業しました。 これがそのときの写真です。 ■今日のポイント：形容詞 then ２文構成ですね。まず第一文からまいります。主語は「彼ら」です。they です。 ●代名詞 代名詞です。 これは he と she 及び it の複数形でした。 だから they はこの 「彼ら」 以外に 「彼女ら」 ...
＜初級１２７号＞ ■例文１２７号 彼はどんな目的でそれらを使ったのか、あなたはわたしに知らせては くれませんでしたね。 ■今日のポイント：授与動詞と付加疑問の作り方 この文は「ね」で終わっています。この「ね」は後回しにして今は無視します。 この文の主語は「あなたは you 」です。 そしてその結語の動詞の部分は「私に知らせてはくれませんでした」 となります。そこで「知らせる、お...
＜上級４２号＞ ■今日のポイント: 完了形 ■例文４２ 日本人は昔から旅行好きで、 しかも団体旅行を好む 傾向が現在まで続いています。 この例文はコンマを境として２文構成となっている。 しかし主語は両文ともに異なることに気づく。 第一文のそれは 「日本人 Japanese people」 である。 これら両文をつなぐ接続詞は 「しかも」 と言っているが、 ...
＜中級１２６号＞ ■例文１２６ 使用後はスイッチがすべて”断”の位置にあるかどうか確認してださい。 格納に際しては直射日光は避けること。 ■今日のポイント：正しい受身形と、 さばきの妙味 この例文は２個文による構成であるが、まず第一文からゆく。 ...
＜中級１２５号＞ ■例文１２５ 本来、柔道とは武器をもっている敵に対しても、自分の身を守る ことを可能にする護身 用の武術でした。 ■今日のポイント：関係代名詞 の使いこなし ●定義文の特徴 「何々とは」 という出だしの文はものの “定義" を述べる定法である。 そしてその文のあらゆる形容の語句を取り去った最小短文をまず考える。 すると本文は...
＜中級１２４号＞ ■例文１２４ わたしは先日、 政治家としての父親を大変尊敬している その少年に偶然出会った。 ■今日のポイント：関係代名詞 の使いこなし ●トップに置く語句 本文に見る 「先日」 とか、 あるいは...
＜初級１２６号＞ ■例文１２６. 水は何度で沸騰するのか、 あなたは知っていますね。 ■今日のポイント：「念を押す」 付加疑問文の作り方 ●独断と偏見で一方的に断定する 上記例文のように一般に「ね」で終わっている文は、その「ね」を取り去って しまった文をまず考えるようにしたらよいのです。 つまり 「あなたは知っている」 と断定してしまうのです。 You know となります。 そし...
＜初級１２５号＞ ■例文１２５. 特にその件に関する記述は何ページにあるのかあなたは知っていますよ 、 ね。 ■今日のポイント：「念を押す」 付加疑問文 主語は明らかに 「あなた you」 です。 そしてその結語の動詞の部分は 「知っていますよ、 ね」 となっています。 ●念を押す 「ね」 というのは “念を押す" 意味合いです。 と同時にその文を疑問文 に変えてしまいま...
＜初級１２４号＞ ■例文１２４. その装置の化粧板はどんな素材からできているのか、 あなたは知るはずがありません。 ■今日のポイント：他動詞の目的語に “疑問詞を含んだ疑問文" がくる この文章も主語は 「あなた」 です。 「その装置の化粧板はどんな素材か らできているのか」 は他動詞 know を使った 「知るはずがない」 の “目的 語"という関係に...
＜上級４１号＞ ■例文４1 日本は火山国で、 温泉がたくさん湧いており、 温泉場として 人気を博してきています。 ■今日のポイント: 関係代名詞の継続用法 「日本は火山国で」 の 「で」 からこの文は理由を述べていることに気づく。 これは「日本は火山国です」 がその理由である。 つまり一個の完成文である。 ● because が得意 理由を述べるには通常だれでも浮か...
＜中級１２３号＞ ■例文１２３ 意味が分からない言葉に出くわしたら、 あなたはどうしますか。 ■今日のポイント：所有の関係代名詞 whose の使いこなし 主語を「あなた」とする疑問文である。しかも疑問文は疑問文でも 「どうするか」の「どう」から疑問詞を連想するから、この例文は疑問詞を 含んだ疑問文であることに気づく。 ●「どう」 も what 問題はその「どう」から疑問...
＜中級１２２ 号＞ ■例文１２２ この本は、 わたしたちが知っていると思ってはいるが、 実はよく知らない この歴史的な建物の由来を詳しく述べている。 ■今日のポイント： whose の使いこなし 前回に続くわけあるが、 今回は主語の 「この本 This b...
＜中級１２１号＞ ■例文１２１ この本は、 わたしたちが知っていると思ってはいるが、 実はよく 知らないこの歴史的な建物 の由来を詳しく述べている。 ■今日のポイント：目的語としての関係代名詞 「は」 のつく 「この本」 と 「が」 のつく...
＜初級１２３号＞ ■例文１２３. その事についてあなたはどのように考えていたのか、 彼または彼女は知っていますか ■今日のポイント：他動詞の目的語に “疑問詞を含んだ疑問文" がくる 「知っていますか」は「知る」という他動詞 know を使わなければなりません。 他動詞である以上、 その目的語が必要。 ●目的語に疑問詞が それが 「その事についてどのように・...