■ 例文96 わたしは前方に約300メートル真っすぐ歩いて、 煙草屋の角を 右に曲がりました。 そしたら電車の駅に出ました。 ■今日のポイント:前置詞と副詞 ●主語一つに結語の動詞が三つ 「歩いた」 のも、 「曲がった」 のも、 そして 「駅に出た」 のも、 みな “わたし" という人物です。 つまり 「わたし I」 が主語ということです。 そしてその結語...
■例文95 わたしは彼の指示どおりに、 車を200メートル進めましたが、 しかし 彼女は10メートルバックしました。 ■今日のポイント: 副詞の妙味 「彼の指示どおりに」 は 「彼の指示にしたがって」 と理解すれば、 すでに 学習経験済みの 「according to 彼の指示」 とできます。 ●接続詞は中級で またここでさらに進歩するなら、 これは 「彼に(よっ...
■例文94 この患者の状態は一刻(いっこく)を争うと医者が言った。 ■今日のポイント:和文にあって英語にないもの だれが見てもこの文の大半は医者の言った内容で占められています。 つまりだれかが言ったことを第三者に伝えるときは、 一体どのようにす るのか、 をここで学びます。 「言った人」 と 「言ったこと」 を明確に分けます。 そして 「言った人」 が主語となります...
■例文31 日本では重要な話は電話でするのは失礼とされている ようだが、アメリカでは必ずしもそうではない。 ■今日のポイント: 仮主語と真主語と不定詞の規則 「何々するのは 失礼とされている。」 という文のその特徴を考えてみる。 そこには 「のは」 と言っている点に気づく。 さらにこの文の結語の部分は 「失礼とされている」 である。 ● 「のは」 と来...
■例文 93 関係代名詞入門その19 それはわたしが彼女と初めて会ってコーヒーを飲みながら 楽しく語らった喫茶店であった。 今日のポイント:完成文で形容するには ●基本文からすべてが始まる だんだんと和文の構成になれてくると...
■例文 92 関係代名詞入門その18 これは彼がその研究に没頭し、 成果を収めた実験室である。 ■今日のポイント:完成文で形容するには 例によって形容の語句をすべて取り去って基本母体を作ることにする。 すると次ののようになる。 これは実験室である。→ This is the laboratory そしてこれに形容の語句を改めてつ...
■例文 91 関係代名詞入門その17 これは女性を、 特にファッションで惹き付ける、 彼が撮影した写真の一枚である。 ■今日のポイント: 関係代名詞を二つ使う。 ●裸にひんむくのだ ちょっと長い文だな、と思ったらそこからあらゆる形容の語句を取り去って しまい、基本文を...
■今日のポイント:副詞 even と形容詞の語順 ■例文93 冬の寒い朝でも、 わたしは冷たい水を時間をかけてグラス一杯 飲みます。 これが健康に大変良いのです。 そのような寒い朝ならいつでもよいというわけで、特定の寒い朝を取り上げ ているのではないので冠詞はaです。 原和文のとうりに、最初のコンマまでを考えます。「冬の寒い朝でも どうこうする」ということです。 ...
■例文92 新聞によれば、 その日は船長は甲板(かんぱん)上で牧師の役をつとめた。 ■今日のポイント:前置詞でもつ名詞の配分 「何々によれば」 はすでに学習したと思いますが according(アコーディング) to 何々 という決まり切った言い方がありますのでそのまま覚えておきます。 ●副詞句 これは動詞を形容しているものと分かりますので 副詞 と言いたいところ ですが、 一...
■例文91 そのホテルは入江(いりえ)沿いのすばらしい位置 を占めているので、 彼女はその一室を予約した。 ■今日のポイント:理由を述べる接続詞 because と since ●理由の接続詞 because と since 「何々なので」 は理由を述べて文です。 前にすでに学習した when は 「とき」 を述べる接...
■例文30 彼は家賃を半年もためてしまったので、アパートを追い出された。 ■今日のポイント:”過去”よりも ”もっと古い過去”もある この文章はその中に「ので」があるので、因果関係で2個の文が結ばれて いることが分かる。 ●特に言わんとしていること そして分かったついでにこの文のポイント、つまり特に言わんとしている点は 「追い出された」という事実である。 そしてその理由として「...
例文 90 関係代名詞入門その16 彼は一昨日提出すべき英文報告書を今日提出した。 今日のポイント: 助動詞に続く過去形に 主語は「彼は He」 であり、 その結語の動詞は 「提出した」 である。 「提出する」は submit であるが、 今ほしいのはその過去形の submitted である。 これは他動詞であるからその目的語が必要だ。 次の図式ができる。 He sub...
■例文 89 関係代名詞入門 その15 あなたは29文字で綴る英語の名詞を知っていますか。 ■今日のポイント: 関係代名詞の主格、 現在分詞 これは疑問文である。 一応これを無視してまず最初に肯定文を作ること にする。 「か」 を取って...
<中級 88号> ■例文88 関係代名詞入門 その14. 当社の人事部はJRの品川駅付近にあり、 大きく分けると採用課、 給与課それに昇任課に分けることができる。 ■今日の重要ポイント: 関係代名詞の使いこなしと主格 主語は 「人事部 Personnel Division」 であるが、 それに 「当社の」 が ついている。「当社...
■例文90 母はわたしたちの靴でまだ使えそうな物はすべて取っておいて、 残りは全部捨てた。 ■今日のポイント:巧みな形容詞の活用と名詞のダブりの処理 主語は 「母 mother(マザー)」 です。 そしてその結語の動詞には二つある ことに気づきます。 「取っておいた」 と 「捨てた」 です。 それらをどのような 動詞を使った...
■例文89 水は熱すると膨張し、 100度で沸騰する。 ■今日のポイント: 接続詞 when と受身形 ●身についた相当の表現力 「何々すると、どうこうなる」というスタイルはこの初級編では初めてです。 初級編といえども、すでに例文は100例文を越えています。相当に 和文をさばく力と表現の実技が身について来ているはずです。 基礎は十分にできていますの...
■例文88 機会があり次第、 わたしは御地に出かける所存でございます。 ■今日のポイント:巧みなさばきと前置詞 「何々するつもりです」 は決まった言い方がありますので、 それを そのまま覚えます。それは 「be going to 動詞」 という姿です。 ●決まった言い方 going はご存じの自動詞 go の末尾に ing をつけたもの...
■例文29 銃から発射された弾丸及び落下体は運動するエネルギーをもっている。 ■今日のポイント: 関係代名詞と現在分詞 主語は「弾丸」と「落下体」の二つである。そしてこの「弾丸」には形容が ついている。「銃から発射された」という形容の語句が。 ●関係代名詞の出番 そしてこの形容のためには明らかに関係代名詞を正しく使いこなす実力 が求められるのである。一方「落下体」...
■例文87 関係代名詞入門 その13. これは無線送信機で無線信号を送るもので、 あれは無線信号を 受信するアンテナです。 ■今日の重要ポイント: 関係代名詞の使いこなしと主格、 不定詞の活用 上記の和文はコ...
■例文86 関係代名詞入門 その12. AB間を結ぶ直線はCD間を結ぶ直線よりも正確に3ミリ長いことが 分かっている。 ■今日の重要ポイント: 関係代名詞の使いこなしと主格 「何々であることが分かっている」は 「「何々であることが ソレハ 分かって いる」というように「それは」を挿入するようにしたらよい。 ●仮主語/真主語のスタイル そうするとその結果“仮主語/真主語...
■例文85 関係代名詞入門 その11. 湖に面した窓があるホテルの部屋で、わたしはその4日間の休日を楽しく過ごした。 ■今日の重要ポイント: 前置詞 with と関係代名詞の主格 この文章、コンマまでは場所を述べている部分である。文法上はこれは句 である。そしてこの句は「過...
■例文87 このような場合には、 警察は職権を行使できない。 ■今日のポイント:「“場合”イコール “case”」 からの脱却 本文のように 「警察」 を集合的に、 あるいは全体を指すときは定冠詞の the をつけるようにしましょう。 ●文のトップに置く 主語から始まる本文に入る前に、 「このような場合には」 を本文の語順の ようにトップに置...
■例文86. 高校生およびそれ以上は大人料金です。 ■今日のポイント: 比較級のひとかけらと、 結語の動詞に 「です」 を使うときの注意。 「高校生およびそれ以上は」とあるから物議を醸し出さないのであって、 もしこれが「高校生以上」とだけあったなら、それには“高校生”は含ま れるのか含まれないのか人によって意見が異なる場合が...
■例文85 彼はわたしより3人前に並んで面接を待っていた。 ■今日のポイント:動詞の「並ぶ」の処理と“目的的(もくてきてき)”にとら えること。 主語は 「彼は」 にするのは容易ですが、 問題はその結語の動詞をどの ようにするか、です。 この文の中にある動詞は 「並ぶ」 と 「待つ」 との二 つあることが先ず分かります。 「待つ」 という動詞は wait(...
■例文28 その実験が行われたと思われる地域において、その木には花は もちろん、葉一枚付いていなかった。 ■今日のポイント: 不定詞の過去形と関係副詞 この文章、 コンマまでは場所を述べている句である。 そしてその場所で ある 「地域」に形容の語句 「その実験が行われたと思われる」 がついて いるということが分かる。 ●“存在”を述べ...
■例文84 関係代名詞入門 その10. 彼は、先生がわたしをしてあなたに、会うように勧めてくれと過日 おっしゃった米国人の文学博士です。 ●確実に構成を知る 偉く長く、そしてちょっと込み入った言い回しである。 誰が誰に何をする ように勧めたのか、おっしゃったのか、しっかり把握しないと英文にできる わけもない。 込み入った内臓をすっかり取り払って基本の姿の完成文にする...
■例文83 関係代名詞入門 その9. これはあなたが数週間前に読みたいと言った本のリストです。 ■今日の重要ポイント: 関係代名詞の使いこなしと目的格 ●何事も基本文から あらゆる形容の語句を取り去って姿をみる。 基本文である。 すると 「これは リストです。」 となる。 「これはペンです。」 の This is a pen. を一人思い浮 かべながら、そしてそれ故に...
■例文82 関係代名詞入門 その8. あなたがクラスのだれよりも上手に歌えると思う歌を五つアルファベッ ト順に 下の空欄に活字体ではっきりと書き入れなさい。 ■今日の重要ポイント: 関係代名詞の使いこなしと目的格 「書き入れなさい」 というわけであるから、この文は命令...
■例文84 彼は通常はコーヒーに砂糖を少し多めに入れて飲む。 ■今日のポイント: 前置詞の効用 「彼は飲む」 のです。 何をか、 というと coffee です。 そしてその飲む coffee に何か形容の語句がついているような気がします。 そうなのです。 まさにその通りで、 ●形容の問題 その形容の語句とは 「砂糖を少し多めに入れて」 です。 主語の 「...
■例文83. クラス委員のわたしは、 先生の指示どおりに2メートルおきに 彼らを並ばせました。 ■今日のポイント:数値の処理と、 前置詞で代名詞を形容 「先生の指示どおりに」という句が注意を引きます。これは「何々する、した」 を形容しています。 ●動詞を形容する副詞句 つまり動詞を形容しているということが理解できます。したがってこれは副詞句 ということが分かりま...
■例文82. その女性看護士は6時間おきにベッドのわたしのところに やって来て、そして体温を測る。 ■今日のポイント:数値の処理と適切な動詞の選択 わたしたちはそれと知らぬ間に和文をさばく方法を身につけ、 かつそれをベース にして英文を理論的に導き出す実学と実体験とを着実に積んできました。 ●文法と応用表現力 その結果、 必要最小限の文法力に支えられて、...
■例文27 お察しのとおり、 わたしはそこへ行ったこともないし、 またこれからも行こうとは思わない。 ■今日のポイント: 完了形と倒置 ●接続詞の as 「お察しのとおり」とか「何々のように」の 「とおり、 ように」 は文を つなぐ語、つまり接続詞であり、 これには as を使うとよい。 次の図式ができる。 As , とは思わない...
■例文81 関係代名詞入門 その7 わたしは彼女が気に入ると思った本を先日彼女に買い与えたが、 気に入らないらしい。 ■今日の重要ポイント: 関係代名詞の使いこなしと目的格 ●接続詞 「何々したが、しかしこうであった。」という意味合いの文である。したがって 「しかし」という接続詞で2個文を結んでいることが分かる。...
■例文80 関係代名詞入門 その6 わたしが10分で解いた問題を、 彼は30分もかかった。 ■今日の重要ポイント: 関係代名詞の使いこなしと目的格 この文はあることを成し遂げるのに必要となった時間の長さを述べるもの である。このように所要時間の長さを述べるに...
■例文79 関係代名詞入門 その5 わたしが今から15年前に修理した彼女の時計は、今も正確に動いている。 ■今日の重要ポイント: 関係代名詞の使いこなしと目的格 主語はもちろん「彼女の時計」である。このとき時計は 「腕時計 watch」 にしようか、 または...
■例文81 わたしは12月19日の期日よりも三日遅れて英文の論文を提出した。 ■今日のポイント: 度合いの数値 主語は 「わたしは I」 で、 その結語の動詞は 「提出した」 です。 ●会話調と文章体 これは他動詞です。 会話調では 「に提出する」 は hand in(ハンド イン) を使いますが、 文章の場合は submit(サブミット) が多く使われます。 他動詞です...
■例文80 彼は2段ずつ駆け上がって、 階段の途中でわたしを追い越した。 ■今日のポイント:前置詞の大きな意味と 「2段ずつ」 はどうするか。 ●初級レベルをはるかに超越 「2段ずつ」は 「一段おきに」 と同じことです。 問題はこれをどのように表現 したらよいか、です。 またさらに「途中で」はどうしたらよいだろうか。だれでも 迷うし、初級のレベルらしくもなく難しいと思うでしょう。...
■今日のポイント:前置詞の大きな意味と、 be動詞に前置詞が直結する文 ■例文79 午後2時45分にはその飛行機はY山の真上に、 そして15分後 の午後3時にはB湖の上空にあった。 前回と同様に、この文は時刻を特に意識して、それを印象づけるべくトップ に置いてあることに気づきます。英文も同様にしましょう。時刻をつなぐ前置 詞はもうお分かりのよ...
■例文26 それはだれがどこで発見したのですか。 ある日本人ですが、 発見場所は日本でも中国でもありません。 ■今日のポイント: 強調文と倒置法 第一文疑問文は疑問文であるが、疑問詞を使った疑問文である。 ●疑問詞が二つも続いて しかもその疑問詞が二つも続いて使われていることにこの文の特徴を見る。 さらに知らなければならないことはその疑問詞の「だれが」は who...