■例文１４． 分からぬことを部下から聞かれたら、君はどのように思うかと 逆に聞き返せばよい。リーダーが自分でもよく分かっていない ままに意見を言うと、部下や現場を混乱させるだけである。 ■今日のポ...
上級１４号の続きを読む
2005年2月アーカイブ
■例文４２ その子が昨日の午後3時ごろそのビルに入ったのを最後に消息を 絶っています。 ■今日の重要ポイント：和文の巧みなさばき まず第一文であるが、 その主語は 「その子 The child」で、その結語の 部分が ・・を最後に消息を絶っている」 である。 ...
中級４２号の続きを読む
■例文４１ わたしは彼女を自宅に訪問したのは昨日だったが、 わたしの顔を見るなり彼女はおきまりのお茶を入れ始めた。 ■今日の重要ポイント：強調文をつくる公式と前置詞 ●平文と強調文 「何々したのは昨日だった」 というのは 「昨日」 を強調した文体である。 この強調文を正確に構成するには、 その一歩手前、 つまり平文を作る ことから始める必要がある。 ...
中級４１号の続きを読む
■例文４０ それはわたしの思ったとおり、おきまりの洗濯機、冷蔵庫 そしてテレビを備えた新家庭であった。 ■今日の重要ポイント：形容詞 「おきまりの」 ●冠詞 a か the か 主語は「それは it」 で、その結語の部分は「新家庭であっ た」である。 一個の新家庭であるから a new home とする。 the ではな...
中級４０号の続きを読む
■例文６０ 約１０メートル間隔で道路に電柱が立っている。 ■今日のポイント: 前置詞を使っての成句 主語は 「が」 のつく電柱です。 筆者がかって幼少の砌(みぎり、ころ)、 その電柱を「でんきんばしら」 と呼んでいた記憶があります。 「電気柱(でんきばしら)」 のなまったものだということでしょうが、 がき大将か...
初級４２号の続きを読む
■例文41 彼の必需品のリストの第一に食物が挙げられる。 ■今日のポイント: come は come でも。 適切な前置詞を選ぶ ● 「が」 のつく主語 主語は「が」のつく「食物」ですね。「が」のつく名詞を主語にしたのは 今回が初めてです。今まではずっと「は」 のつく名詞または代名詞でした。 するとその結語の動詞は「挙げられる」となります...
初級４１号の続きを読む
■例文４０． 洪水の水位は、約１時間で６０フィートの線まで達した。 ■今日のポイント: 「文字違いの意味同じ」のときの処理 この文の主語は 「水位」 ですが、 それに 「洪水の」 がついています。 この 「の」 から前置詞 of を連想したいのです。...
初級４０号の続きを読む
■例文１３． あなたが生まれたのは私が生まれる２カ月前の １９８０年８月ですね。 ■今日のポイント: 平文から強調文へ。そのプロセス。 これも前回と同様に強調文であることに気づく。 「何々したのは 何々だ」という文体にその印象が残る。 ●平文が書けなければならない まずその一歩手前の平文からゆ...
上級１３号の続きを読む
■例文３９ この部屋は彼が借りるまで何か月も空き部屋だった。 ■今日の重要ポイント： 過去より古いときの処置 ●指示形容詞と指示代名詞 主語は「この部屋」である。this room だ。「この」と言う意味での this は特定の名詞を指しているので 「指示形容詞」 であるという 理解がないといけない。 反面「これは」の...
中級３９号の続きを読む
■例文３８．高速道路では車間距離は100メートル以上空けないと危険だ。 ■今日の重要ポイント： 否定の条件 「でない限り」 の接続詞 ●仮主語真語のスタイル 「何々しないと」 又は 「何々すると 何々だ」 というような上記のような 言い回しは、そのあとに 「ソレハ」 を挿入...
中級３８号の続きを読む
■例文３７． このビンの中にバクテリアが封じ込めてある。 そのバクテリア が毎分倍に増えて50分でビンが一杯になる。 ではビン半分にバクテリアが増えるには何分かかるか。 ■今日の重要ポイント： 存在の在り方と文を目的の味わいに変える ●some を使い慣れること まず第一文、 その主語は 「バクテリア」 でこれあ存在をのべている ...
中級３７号の続きを読む
■例文３９．それは直線距離で最低50キロある。 ■今日のポイント: 副詞句と、合成形容詞 だれでもこの文の主語は 「それは」 だと思いがちでしょうが、 しかし そのようにすると 「直線距離で」 が付属品となって残ってしまい、 その処理に大困りとなります。 ●主語の決定もよく考えて したがって何を主語としたらよい...
初級３９号の続きを読む
■例文３８．そのときその部屋で、二つの楽器が共鳴した。 ■今日のポイント: 規則動詞と過去形 ●付属品の中には主語がない 主語は何でしょうか。最初のコンマまでは「時」と「場所」を述べて いますから、その中に主語があるわけがありません。 つまりコンマ...
初級３８号の続きを読む
■例文３７ 部屋は子供達の声で沸き立っていた。 ■今日のポイント: 規則動詞と過去形 主語は 「部屋」 です。 room (ルーム) です。 そしてこれは第三人称 ということが分かります。 ●単数と複数 なぜならそれは you でもなけりゃ I でもないからです。 さらに単数か 複数かの区別をするなら “単数" です。 ではその結語の動詞は何でしょうか。 それは...
初級３７号の続きを読む
■例文１２． computer が我々の日常生活に最初に入り込んで 来たのは、1960年代初頭のことである。 ■今日のポイント: 平文から強調文へ。そのプロセス。 ●強調文 「何々したのは何々だ。」 という文体は強調文である。 文中の 「何々だ」 の前に 「ほかならぬ」 を補足してみるとそれが よく分かる。 つまり文中のある名詞を特に強めて述べる文体...
上級１２号の続きを読む
■例文３６．清潔は神聖に次ぐ。各部屋は常に清潔を心掛けること。 ■今日の重要ポイント：不完全他動詞とそれに必要な語 第一文は「ＡはＢに次ぐ」ということで、この「次ぐ」 の処理が大切な ポイントである。この 「何々に次ぐ」 というのは 「何々の次である。」 ということである。 英語では 「次の」 という形容詞の next を思い浮かべるのである。 つまり一般的に「...
中級３６号の続きを読む
■例文３５．夜道の一人歩きは、特にこの辺は危険だ。 ■今日の重要ポイント：仮主語と真主語のスタイルと副詞の位置 ●まずは無視することから始まる 上記例文のように “特に" とあったら注意する。 その “特に" は何にかかっているのかを正確につかまないと正しい英文は 書けないからである。 その方法として、 まずその 「特に」 ...
中級３５号の続きを読む
■例文３４． どんな小さな手掛かりでも、刑事の鋭い目を逃れる ことはなかった。 ■今日の重要ポイント： 譲歩の味わいと最上級が否定と 結んだときの約束ごと 「どんな何々でも」 とくれば、 これは “譲歩" の意味合いである。 譲歩なら英文でもそれなりの独特の表現方法があるので、 それを使わなければならない。 この譲歩...
中級３４号の続きを読む
■例文３６ 私は厚生課長です。健康のため駅からは私の会社 まで約２０分の歩きです。 ■今日のポイント:“です”動詞と前置詞の習得。 第一文の主語は「私はＩ」です。 そしてその結語の動詞は「です」といっています。 ●第一人称と 「です 動詞」 つまり主語は第一人称というわけです から、 そのときの「です」という動詞は am (アム)...
初級３６号の続きを読む
■例文３５ 私は東京のある病院に歯科医として勤務しています。 毎日電車で通って います。 主語は 「私はＩ」 で、 その結語の動詞は 「勤務しています」 ですが、 そんなご大層に言わなくても、 英文では 「働く、 働いている」 という ことに過ぎません。軽く workです。 もうとっくにお分かりのようにこれは 自動詞ですね。 ●付属品が多数あり し...
初級３５号 の続きを読む
■例文５３ 私は男性で、歯科医です。 埼玉県に両親と一緒に住んでいます。 ■今日のポイント:“です”動詞と形容詞と前置詞の習得。 ●不完全自動詞 am とその補語 第一文からです。 主語は 「私は」 ですね。 言わずと知れた I です。 第一人称です。そのときの 「です」 という動詞は am(アム)...
初級３４号の続きを読む
■例文１１．川の魚を飼うにはそれほど手間はかからない。 しかし海の魚をうまく飼うには慣れが必要だ。 ■今日のポイント: 仮主語/真主語のスタイルと関係代名詞の 使いこなしのプロセス。 ●仮主語と真主語のスタイル 「を飼うには ソレハ 手間はかかる」というように第一文には、 ...
上級１１号の続きを読む
■例文３３．私だけではなく、彼だって学校に車でやって来ることは 皆知っている。 ■今日の重要ポイント： 「何何のみならず」の応用と多彩な表現 ●再び not only but also 「何々だけではなく、何だって」という文体も「A のみならず B までも」 ということと同じである。 したがってここでも前回と同様に not onl...
中級３３号の続きを読む
■例文３２． この物質は肩凝りにもいいが、腰痛にも効果を 発揮すると一般に信じられている。 ■今日の重要ポイント：「何々のみならず」の応用と多彩なさばき ●指示形容詞と指示代名詞 主語は 「この物質」 である。 「物質」 ...
中級３２号の続きを読む
■例文３１．彼らは英語だけが得意というわけではなく、 国語にも強いと 言わています。 ■今日の重要ポイント： 受身形と「何何のみならず」の表現 ●「言う」のか「言われる」のか 主語は 「彼らは they」 で、 その結語の動詞は 「言われている」 である。 「言う」 のではなくて 「言われている」 の...
中級３１号の続きを読む
■例文３３ あなたは私の秘書です。 彼の秘書ではありません。 ■今日のポイント:“です”動詞と形容詞の習得。 所有の表現。 主語は 「あなたは you」 です。 この文は2個文の構成ですが、 この主語 you は両文に共通ですね。 例文では第二文の主語は繰り返しですから 省略しているに過ぎません。 ●「です」 ...
初級３３号の続きを読む
■例文５１ 彼女は高校生で夜は１１時の就寝、 朝は７時起床です。 ■今日のポイント:“です”動詞と前置詞の習得。 さばきの妙味 ●結語の動詞が 「です」 まず第一文 「彼女は高校生です。」とします。主語の 「彼女は she」 に対してその結語...
初級３２号の続きを読む